Inglés Básico

Nuestros egresados se capacitan para conocer el idioma Inglés.

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Descripción

Curso de Ingles básico

 

Permitirá al alumno poder interactuar e intervenir en distintas situaciones de forma elemental y con cierta independencia.

Contenidos Mínimos:

Contenidos léxico-semánticos. 1. Identificación personal • Datos personales: Nombre; apellidos; estado civil; nacionalidad; etc. • Profesión: Médico; profesor; panadero; etc. • Nacionalidades: Francés; alemán; etc. • Regiones; países; continentes: Alemania; Inglaterra; etc. • Números: cardinales y ordinales. • Tiempo: Horas. Partes del día. Meses. Años. Estaciones. • Abecedario. • Colores. • Aspecto físico de la persona: Alto; rubio; etc. • Carácter de la persona: Simpático; bueno; etc. • Ropa: prendas habituales: Camisa; pantalón; zapatos; etc. 2. Vivienda, hogar y entorno • Vivienda: habitaciones principales: Salón; dormitorio; cocina; etc. • Hogar: mobiliario común: Silla; mesa; cama; etc. • Hogar: objetos comunes: Televisor; vaso; plato; etc. • Ciudad: lugares habituales: Calle; banco; restaurante; etc. 3. Vida cotidiana y personal • Hábitos cotidianos: Levantarse; ducharse; vestirse; desayunar; etc. • Etapas biográficas: dimensiones personal, académica y profesional: Nací en X; trabajo para/en X; etc. 4. Tiempo libre y ocio •Períodos: Vacaciones; fines de semana; etc. •Aficiones/intereses: Cine; TV; lectura; deporte; etc. •Actividades de ocio: Practicar un deporte; ir al cine; etc. •Deportes: Fútbol; tenis; etc. •Lugares: Playa; etc. 5. Viajes y transportes •Países: ámbito europeo y relevantes en el entorno del idioma. •Alojamiento: Hotel; habitación; etc. •Transporte: Avión; taxi; tren; etc. •Objetos para el viaje: Maleta; pasaporte; cámara de fotos; etc. 6. Relaciones humanas y sociales •Familia: Madre; hermanos; etc. •Relaciones: Amigo; compañero; etc. •Fórmulas sociales: saludos, presentaciones y despedidas. •Acciones: Saludar; llamar; etSalud y cuidado físico •Afecciones menores: Estar enfermo; me duele (la cabeza/etc.); etc. •Entornos: Hospital; farmacia; etc. •Profesiones: Médico; etc. • El cuerpo humano. Partes principales: Cabeza; piernas; brazos; etc.  Educación • Personas: Profesor; alumno; etc. • Objetos: Libro; cuaderno; lápiz; etc. • Momentos: Clase; descanso; etc. • Entornos: Escuela; instituto; universidad; etc. • Tareas: Actividades; exámenes; etc. • Acciones: Repasar; aprobar; etc.

Compras y actividades comerciales • Entornos generales: Supermercado; tienda; etc. • Entornos específicos: Cafetería; carnicería; panadería; etc. • Precios, pesos y medidas: Un kilo; un litro; etc. • Personas: Dependiente; cliente; etc. • Acciones: Comprar; pedir; etc. • Objetos: Ticket; factura; etc. 10. Alimentación: Comidas y bebidas • Comidas del día: Desayuno; comida; cena; etc. • Ingredientes y alimentos habituales: -Verduras: Patata; etc. – Frutas: Manzana; etc. – Carnes: Pollo; etc. – Pescados: Sardina; etc. • Bebidas: Agua; leche; etc. •Fórmulas: ¡Chin-chin!; etc. 11. Bienes y servicios •Restaurante y cafetería: -Acciones: Pedir la cuenta; etc. -Objetos: Ticket; etc. •Información turística: -Acciones: Pedir información/mapas; etc. -Objetos: Mapa; etc.

Lengua y comunicación •Idiomas: europeos o relevantes en el entorno del idioma. •Dificultades: Equivocarse; etc. •Acciones: Deletrear; repetir; etc. •Objetos: Diccionario; libro; etc. 13. Condiciones climatológicas •Estados: Calor; frío; etc. 14. Ciencia y tecnología •Telefonía: Objetos: Teléfono; móvil; etc. -Fórmulas: ¿Diga?; etc. •Internet -Objetos y conceptos: Página web; ordenador; etc. -Comunicación: Correo electrónico; etc.

Contenidos gramaticales. Oración • Concordancias básicas. • Orden de los elementos. • Oraciones declarativas afirmativas y negativas. • Oraciones interrogativas. Partículas interrogativas básicas. • Oraciones exclamativas: That´s wonderful!; What a pity!;tc. • Oraciones imperativas: Come here!; Don´t go out!; etc. • Coordinación con los enlaces más frecuentes: And; but; or; etc. • Elipsis de elementos:…sorry?; …ok! ; etc. Nombres y adjetivos • Género, número, caso y gradación de nombres y adjetivos. • Usos generales y algunos casos especiales más frecuentes. • Posición en la oración. • Concordancia entre nombre y adyacentes. • Adjetivos numerales, cardinales y ordinales. Determinantes • Los artículos: formas, posición y concordancia con el nombre. • Usos más comunes y omisión. • Demostrativos: formas y usos generales: This; that; these; those. • Posesivos: formas y usos generales: Whose; my; your; his; her; etc. • Indefinidos de uso frecuente: Some; any; much; many; etc. • Interrogativos de uso frecuente: What; which.

Pronombres •Pronombres personales. Funciones, formas y usos más frecuentes, concordancia y posición: His; their; etc. •Pronombres demostrativos, posesivos, indefinidos, impersonales. Formas y usos más frecuentes: This; mine; everybody; etc. Verbos •Uso del presente simple y presente continuo, pasado simple y futuro simple de indicativo para las funciones que se trabajan. Iniciación al presente perfecto. •Uso del imperativo y del condicional para las funciones que se trabajan. Casos más frecuentes. •Formas de los verbos regulares. •Formas de los verbos irregulares de uso frecuente en los tiempos estudiados. •Verbos modales: Can; will; etc. •Formas impersonales del verbo be: There is/are. •Posición de los elementos en la oración. •Forma negativa del verbo. Adverbios •Expresiones frecuentes de lugar, tiempo, frecuencia, cantidad y modo: There; slowly; early; much; many; more; always; every day; etc. •Expresiones de afirmación y negación: Yes; no; etc. •Gradación básica del adverbio: very. • Posición el adverbio en la oración.

 

 

Avanzado :Quien asiste al curso logrará un desenvolvimiento activo en situaciones personales y además profesionales, con un buen nivel de argumentación.

Información adicional

NIVEL

BÁSICO, INTERMEDIO, AVANZADO

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INSCRIPCIÓN, CUOTA

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